Ministerie van Onderwijs onthult grote curriculumwijziging
Het Ministerie van Onderwijs heeft een langverwachte uitgebreide curriculumherziening onthuld die onderwijsprogramma's voor basisschoolleerlingen, middelbare scholieren en middelbare scholieren zal bestrijken, met als doel het huidige onderwijsmodel met 35 procent te vereenvoudigen.
De aankondiging van de details van het amendement op 26 april komt te midden van speculaties die volgden op de start van het ministerie van de curriculumverandering eind vorig jaar.
Het ministerie had afgezien van het afbakenen van precieze onderwerpen die uitgesloten zouden worden van onderwijsprogramma's.
Minister van Onderwijs Yusuf Tekin omschreef het nieuwe curriculum als het ‘Eeuw van het Türkiye-onderwijsmodel’, in lijn met de visie van de regering die vorig jaar voorafgaand aan de 100ste verjaardag van de stichting van de Turkse Republiek werd aangekondigd.
Türkiye “heeft een origineel model geproduceerd door zijn waarden in het systeem te plaatsen” door gebruik te maken van universele modellen, aldus het ministerie.
Het nieuwe curriculum is bedoeld om studenten te voorzien van alfabetiseringsvaardigheden op negen gebieden: kennis, digitaal, financieel, visueel, cultureel, burgerschap, data, duurzaamheid en kunst, zei hij.
Vanwege de dichtheid van het huidige curriculum, dat niet in een onderwijsperiode van twee semesters paste, kondigde het ministerie aan dat ze in plaats van de wekelijkse lesuren te verhogen om het curriculum te bestrijken, kozen voor vereenvoudiging van de onderwerpen.
Het ministerie maakte bekend dat een week lang feedback en suggesties van het publiek zullen worden verzameld over het nieuw aangekondigde curriculum.
Na de tentoonstellingsperiode van een week zal een ministerieraad de kritiek, meningen en suggesties beoordelen om het leerplan af te ronden.
Het nieuwe lesprogramma wordt komend studiejaar in de eerste klas van elk niveau geïmplementeerd. De kleuterschool, de eerste klas van de basisschool, de vijfde klas van de middelbare school en de 11e klas van de middelbare school zullen onderwijs volgen volgens het nieuwe curriculum.
De minister verklaarde dat het doel van het onderwijssysteem is om te evolueren in de richting van het analyseren van informatie in plaats van er alleen maar toegang toe te krijgen, waarbij hij benadrukte dat de ontwikkeling van het curriculum het resultaat is van een decenniumlange inspanning, en niet alleen van het werk van het afgelopen jaar.
