Erdoğan: Onderwijshervormingen gericht op ‘Eeuw van Turkije’
President Recep Tayyip Erdoğan prees de investeringen van zijn regering in onderwijs en zei dat het land dichter bij de verwezenlijking van de visie van de ‘Eeuw van Turkije’ komt.
klasse=”cf”>
“We hebben in 22 jaar historische stappen gezet die objectieve ministers bewonderen,” zei Erdoğan op 6 september op een onderwijstop in Istanbul.
Erdoğan beschreef gedetailleerd de inspanningen die tijdens zijn ambtstermijn op het gebied van onderwijs zijn geleverd, waaronder de verdubbeling van het aantal klaslokalen van 367.000 in 2002 tot ruim 700.000 nu, en de toename van het aantal leraren van 540.000 tot 1,2 miljoen.
“We hebben gelijke kansen in het onderwijs versterkt. We hebben 4 miljard schoolboeken gratis verspreid,” zei Erdoğan. “Met elke investering die we doen in het onderwijs, komen we dichter bij ons doel ‘Eeuw van Turkije’.”
Tot de hervormingen die hij noemde, behoorden onder meer de introductie van nieuwe keuzevakken in uiteenlopende vakgebieden, zoals kunstmatige intelligentie, landbouw en de geschiedenis van de islamitische wetenschap, en verbeteringen in de schoolinfrastructuur.
Erdoğan merkte op dat 16.000 scholen zijn voorzien van glasvezelinternet, dat 28.000 scholen beschikken over vast internet en dat er in 626.500 klaslokalen interactieve borden zijn geïnstalleerd.
klasse=”cf”>
Hij beloofde om de resterende scholen die nog geen internet hadden, van snel internet te voorzien.
De president zei dat Turkije veel landen heeft ingehaald op het gebied van digitaal leren, met een adoptiepercentage van 91 procent.
“Als God het wil, zullen we betere plekken bereiken”, zei hij.
Hij kondigde ook een nieuw initiatief aan voor beroeps- en technisch onderwijs, waarbij hij de nadruk legde op een onlangs goedgekeurd curriculum.
“Met het ‘Maarif-model’ willen we onze kinderen opvoeden tot ruimdenkende en open-minded individuen”, aldus Erdoğan.
Het nieuwe curriculum zal vanaf volgend schooljaar geleidelijk worden ingevoerd en is in eerste instantie gericht op leerlingen in de kleuterklas, de eerste klas, de vijfde klas en de eerstejaars middelbare school.
“Wij streven ernaar dat studenten oplossingsgerichte, competente personen worden die nationale, spirituele en menselijke waarden bestuderen, onderzoeken en ter discussie stellen”, zei Erdoğan tijdens een eerdere bijeenkomst in Istanbul.
Volgens de president is het nieuwe curriculum ontworpen om aan te sluiten bij internationale normen en om te voldoen aan de wereldwijde vraag naar geavanceerde wetenschap en technologie.
Hij sprak zijn vertrouwen uit dat het nieuwe model de ranglijsten van het Program for International Student Assessment (PISA) van Turkije verder zou verbeteren.
Reagerend op kritiek riep Erdoğan op om het onderwerp onderwijs “buiten het controversiële terrein van de dagelijkse politieke debatten te houden.”
klasse=”cf”>
Ondertussen wordt er in het parlement over een wetsontwerp voor het beroep van leraar gedebatteerd. Hierin worden de procedures voor loopbaanontwikkeling en benoemingen voor docenten herzien.
