Türkiye lanceert vijfde Arctische expeditie om de voetafdrukken van klimaatverandering te volgen
Türkiye’s vijfde National Arctic Scientific Research Expedition is officieel begonnen, met 12 wetenschappers die 19 projecten in de Noordelijke IJszee uitvoeren als onderdeel van de groeiende poolonderzoeksinspanningen van het land.
class = “cf”>
De expeditie wordt uitgevoerd onder auspiciën van het Turkse presidentschap en geleid door de industrie en het technologie -ministerie in coördinatie met de Scientific and Technological Research Council van Türkiye (Tubitak) Mam Polar Research Institute.
Het onderzoeksteam vertrok uit Istanbul en reisde door Oslo en Tromso voordat hij Longyearbyen bereikte in Svalbard, op 78 graden North Latitude, waar nu wetenschappelijke activiteiten aan de gang zijn.
In een functie op X kondigde minister van Industrie en technologie Mehmet Fatih Kacır de lancering van de expeditie aan, na de succesvolle voltooiing van de negende nationale Antarctische wetenschapsexpeditie van Türkiye eerder dit jaar.
Hij zei dat het wetenschappelijke team zeewater- en sedimentmonsters zal verzamelen, microplastics op het oceaanoppervlak zal onderzoeken en atmosferische dynamiek zal volgen met behulp van GNSS en meteorologische systemen. “De sporen van klimaatverandering zullen worden gevolgd in de poolgebieden,” zei Kacir.
Hij benadrukte ook de deelname van drie middelbare scholieren, winnaars van Türkiye’s Teknofest Technology Competition, die hun projecten onder Arctische omstandigheden zullen testen en bijdragen aan de wetenschappelijke inspanningen van de expeditie.
class = “cf”>
De missie omvat gezamenlijke projecten met onderzoekers uit Argentinië, Bulgarije en Ecuador, die Kacir omschreef als een sterk voorbeeld van Türkiye’s toewijding aan wetenschapsdiplomatie.
Hij zei dat het land, onder het leiderschap van president Recep Tayyip Erdogan, zijn polaire aanwezigheid zal blijven uitbreiden door wetenschapsgestuurde initiatieven.
– Arctic Mission richt zich op klimaat, mariene ecosystemen en langdurige monitoring
Prof. Burcu Ozsoy, coördinator van de expeditie, zei dat de missie volledig in het Noordpoolgebied zal zijn gebaseerd, in tegenstelling tot eerdere onderzoeksmissies naar Antarctica.
“We zijn van plan om onze expeditie in Svalbard te starten en te beëindigen en onderzoek te doen in de Noordelijke IJszee tijdens de missie,” zei ze.
De projecten bestrijken een breed scala aan wetenschappelijke gebieden, waaronder atmosferische metingen, bemonstering van marien water en sediment en studies van arctische ecosystemen.
Ze merkte op dat veel van de waarnemingen zullen bijdragen aan langetermijnmonitoring met behulp van grondgebaseerde gegevens en satellietbeelden om de effecten van klimaatverandering bij te houden.
class = “cf”>
Middelbare scholieren dragen bij aan Polar Science
Aslı Kilci, een 11e klas student aan het Dumlupinar Science and Art Center in Afyonkarahisar, trad toe tot de expeditie na het winnen van de eerste plaats in Tubitak’s 2204-C-competitie voor haar project op 19e-eeuwse polaire exploratie-illustraties.
“Ik heb deze illustraties geanalyseerd met behulp van symbolische analysemethoden en creëerde een digitaal stripboek voor middelbare scholieren, met als doel het bewustzijn te vergroten,” zei Kilci. “Net zoals vroege ontdekkingsreizigers de Polen door hun eigen ogen illustreerden, hoop ik nu het Noordpoolgebied door de mijne af te beelden.”
Kaan Yusuf Odacı, van Ozlem Birma Vocational and Technical Anatolian High School in Kastamonu, werd geselecteerd voor zijn mobiele apparaat dat kunstmatige intelligentie gebruikt om de luchtkwaliteit te meten. Hij won de eerste plaats in de 2204-D-competitie.
class = “cf”>
Elif Berra Demir, een student uit de 11e klas van Tubitak Science High School in Gebze, Kocaeli, trad ook toe tot de expeditie na het winnen van de categorie duurzaamheid en welzijn van dezelfde competitie.
De expeditie is afgestemd op de ‘National Polar Science Strategy’ van Türkiye, gericht op nationale en internationale wetenschappelijke prioriteiten en strategisch belangrijke onderzoeksthema’s.
